Vajon mi kell ahhoz, hogy valaki elérje azt, hogy középiskolás gyerekek gyakran szabadidejük és pihenésük terhére örömmel és óriási hevülettel döntsenek egy hosszú távú, számos kihívást jelentő iskolai, irodalmi témájú feladat megalkotása mellett? Néninger Jánosné Péti Mária, a veszprémi Táncsics Mihály Technikum magyar nyelv és irodalom szakos tanára jól tudja a receptet. Olyannyira, hogy legutóbbi projektje már nem csak egy maroknyi diákot „fertőzött meg”, hanem az egész iskolát egy emberként megmozgatta.